●    8月16日，管理系召开系党政联席会议，共有系领导、行政管理人员11人参加。会议总结上学期工作计划完成情况，并讨论制订了新学期的工作计划。

●    管理系今年新进10名教师，分别是李碧波、刘艳彩、储修云、司均飞、施中云、方明、姜明星、傅军、何良静、彭玲，欢迎他们加入管理系这个大家庭。

●    8月24日，管理系安排外聘教师试讲，共有来自全国各高校毕业生及在校研究生20多人参加，并最终确定12名教师来我校代课。

●    本学期初，管理系进行各班学生的奖学金、三好学生、优秀学干团干及团员的系列评优活动；并按系考核制度对新区十个班级、班主任、辅导员从日常考核统计、学生测评及小组测评三个方面评定出各班级以及班主任的名次；对各班优秀学生张榜进行表彰。

●    开学伊始，管理系成立迎新生工作小组，由系主任、系书记亲自带队。经过细致周密的安排，于9月8日――9日两天在老区进行接待07年新生入学工作，管理系共有六个专业350 名省内外学生报到。

●    为了配合学院迎新工作，管理系05级学生在两名辅导员带领下进行大面积宿舍搬迁。系学生会组织学生干部参与整理校园环境，清扫宿舍，张贴温馨提示，力争每位新生都有一名老生接待，给07级新生营造良好的入学环境。管理系新区学生会组成八人小分队，在老校区协助开展安全宣传工作。

●    9月14日下午，管理系召开全体新生大会，在会上张主任、崔书记及系团总支、学生代表分别详细地介绍了系各方面情况，要求同学们尽快适应环境投入到学习生活中去。9月16日，管理系07级364名新生开始了大学学习生活。

●    本学期初，为了杜绝部分学生恶意欠费行为，管理系进行了学生欠费清理工作。在张主任、崔书记和蔡助理的带领下，通过各种形式加强学生的诚信教育，督促各年级班主任、辅导员召开主题班会教育引导学生；多次深入学生食堂、宿舍，关心学生生活，了解、调查实际情况；与个别学生谈心，耐心细致地做好学生思想教育，并及时作好贫困生助学金及奖学金申报和伙食补助的发放工作。

● 管理系第一教研室组织了我院2007年安徽省导游资格考试的集体报名工作，经组织宣传，共有113名学生 报考。旅游专业组老师在百忙中抽出时间组织了学生集体体检，填报、统计、核对个人信息，订购教材，协商报名日程等系列工作，并安排了下一步的培训指导等工作。

●    管理系第二教研室进行了期初专业课程教学计划的制定与检查工作，确保了同课头同教学计划；协调与处理了专业课程没有合适教材等具体个案；配合电教中心划分了专业课多媒体、机房等的时间和教室分配；配合多媒体专业课程的主讲教师选定教材、熟悉教材、熟练实践教学等工作。

●    管理系第三教研室在系部的统一指挥下，对学生宣传各专业职业资格证书考证工作，高级营销员、助理物流师和会计从业资格证书等报名培训工作初步展开；教研室新进教师三名，教研室为每位新教师配备了指导老师，加强对新进教师的培养，完成了连锁经营管理专业的申报工作。

●    管理系第四教研室积极申报省教育厅课题，共申报3个课题。同时参加省教育厅组织的教材开发工作，共有三位教师参加。

●    管理系第五教研室完善了各种体育规章制度。完成了07-08学年体育教学大纲；完成《国家学生体质健康标准实施计划和工作方案》的上报，包括大学生各年级《标准》的选项，实施方案；以及教学所需器材的申请。各项科研任务正在按计划进行。体育选修课程实施，效果良好。

●    管理系组织新区学生干部座谈会，要求大家对食堂菜价等问题正确认识，坚决杜绝不理智的行为，切实维护校园稳定。

●    9月24日下午，院领导、系部领导、食堂负责人和学生代表开展了一次生活交流会。管理系学生代表们就食堂的卫生、价格、食品种类等各方面和有关人员进行了细致的交流沟通，并提出具体意见。学生对座谈会结果表示满意。

●    9月26日下午，管理系召开系班主任会议，会议传达了国家关于学生助学金及奖学金的相关政策；对在上学期评比中获得优秀班级的6312班和班主任郑玉秀同志进行颁奖，并表扬了汪振华、桑庆庆两位同志。要求新班主任认真学习系学生管理考核制度及班主任考核制度，向优秀班集体和班主任取经，尽快把新生管理抓上去。

●    9月13日，管理系新区学生会设计制作了以社会实践宣讲为主题的海报，并在全系范围内征集评选优秀文稿，提升了系学生社会实践活动水平。

●    学期初，管理系上榜表扬通过大学英语四、六级的学生；9月20日，管理系学习部组织大学四、六级英语学习经验交流会。

●    管理系04届毕业生就业统计（以交就业协议或接受函为准）4311班84.3%、4312班78.1%、4313班100%、4314班100%，合计平均就业率为88.23%。

●    管理系学生人数统计：截止时间：2007年9月28日11：00

老区13个班623人,新区10个班420人